终身学习背景下高校继续教育服务社区的实践模式研究
作者：祁伟
单位：宿迁学院
本文在终身学习背景下,探讨高校继续教育服务社区的实践模式.通过理论分析与实践现状调研,指出当前高校继续教育服务社区存在的问题与挑战,进而构建以社区需求为导向,整合高校资源,运用信息技术,强化制度建设的实践模式框架,具体包括课程与培训、资源共享、社区学习中心及志愿服务与项目合作等模式,结合这些内容提出实施策略与保障措施,以期促进高校继续教育更好地服务社区,推动学习型社会的构建.
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176-178